En cuarto grado trabajaron proyectos de diseño multimedial, programación y estrategias de búsqueda de información en internet. Algunos programas utilizados fueron Power Point para realizar presentaciones personales, Photoshop para editar imágenes y Movie maker para editar videos.

También a partir del Software Scratch continuaron su acercamiento al universo de la programación. Desde la experiencia lúdida aprendieron a generar acciones a través de códigos para habilitar en el personaje una respuesta deseada y así avanzar de nivel.

Integrado al proyecto sobre provincias de la Argentina trabajaron sobre búsqueda de información en internet y el armado de una plantilla al estilo “Wikipedia” en la cual subieron información que buscaron en diversas fuentes utilizando palabras claves, imágenes y videos.

A continuación les compartimos algunos de los trabajos realizados:

Presentación personal

Cada chico preparó una presentación personal a partir de fotos tomadas de internet  contando acerca de sí mismo: sus vacaciones, sus gustos, sus sentimientos, etc. En este proyecto aprendieron a buscar imágenes en internet, a guardarlas correctamente y repasaron otras funcionalidades de Power Point como crear nueva diapositiva, agregar imágenes, textos y animaciones.

Video clip

A partir de una lista de canciones facilitada por el docente, cada chico eligió la que más le gustaba para realizar el video clip del tema. Para la edición del mismo buscaron fotos que representen las diferentes líneas de la letra. Trabajamos la búsqueda de imágenes en internet, el correcto guardado de las mismas y la sincronización imagen – música – subtítulo.

Click aquí para acceder a los videos:

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Palabras ilustradas

Cada chico construyó una palabra a partir de las fotos de los compañeros. Se le asignó a cada uno una palabra que hacía referencia al grupo: unión, amistad, felicidad. Con una cámara de fotos se retrataron de cuerpo entero a cada uno en una postura diferente. Luego, con el programa Photoshop, editaron las fotos y se compusieron usándolas como trazos del signo tipográfico.

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